汕头大学与麻省理工学院建立CDIO合作关系

　　在李嘉诚基金会的大力支持下，汕头大学与麻省理工学院学院于2009年全面启动了基于项目的CDIO学习（project based CDIO learning）合作项目。该项目旨在参考MIT的项目组织和学习方式，为汕大工学院基于项目的学习制定一个规范的模式。在此基础上汕大工学院将进一步完善CDIO改革，将CDIO教学大纲所规定的知识与能力落实到具体的教学环节。　　　　
　　为了充分利用这次合作的机会，扩大合作的成果，汕大方成立了STU-MIT合作项目工作组，制定了2010年前和年后的工作计划。
　　2009年8月31日，STU-MIT CDIO项目工作坊在汕头大学工学院CDIO创新实践中心拉开帷幕，这是STU－MIT合作项目的一部分。培训班历时5天，期间由MIT的3名教师和汕头大学工学院各系的12名教师，分6个项目对来自工学院各系的28位学生项目进行设计与制作的现场指导。
　　这次培训有三个主要目的，一是以实战为基础对这些项目的设计与实施计划进行改进；二是通过这个交流过程提高汕大工学院师生CDIO项目教学的水平；三是以此为基础制定一个满足CDIO要求的基于项目的学习（PBL）的规范的模式，将CDIO教学大纲所规定的知识与能力的目标落实到具体的教学环节，并为CDIO实施标准的制定提供依据。
　　2010年后，合作将重点放在项目组织形式、教与学的新经验和CDIO教学大纲的落实，在此基础上全面调整、修订现有专业课程计划，对理论教学的内容、组织形式和与CDIO教学大纲的结合方式进行反思、分析、修订。
　　麻省理工学院是CDIO工程教育理念的发源地和前沿，汕头大学与麻省理工学院的合作将提升中国CDIO工程教育改革水平，全面落实教育部“质量工程”的精神。